«Неделя осторожного пешехода»
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в нашем детском саду с 20 по 24 июня прошла «Неделя осторожного пешехода», посвященная правилам дорожного движения и безопасности.
В течение недели с детьми группы «Дружная семейка» были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге. С ребятами проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Лото», «Домино»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер», «В автобусе», «Воробушки и автомобиль». Дошколята отгадывали тематические загадки, рисовали дорожные знаки, читали художественную литературу — С. Михалков «Моя улица», «Светофор». На стенде в родительском уголке была размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств при перевозке детей в личном автомобиле, о том, как и где нужно переходить дорогу. В конце недели ребятам был показан кукольный театр на закрепление правил дорожного движения под названием «Колобок-нарушитель».
Ребята группы «Солнечные лучики» рисовали дорожные знаки, играли в игру «Большой город». В беседе о правилах дорожного движения дети повторяли знаки и правила светофора.
Группа «Непоседы» приняла участие в игре-викторине «Соблюдай правила дорожного движения», где ребята закрепляли знания о ПДД, о сигналах и работе светофора в игровой форме. В течение тематической недели дети раскрашивали раскраски — знаки дорожного движения, из которых получилась замечательная коллективная аппликация. На прогулках дети рисовали дорожные знаки при помощи мелков на асфальтовых дорожках нашего сада. Ребята по теме недели участвовали в беседах — диалогах «Зачем нужен светофор?», «Как нужно вести себя у дороги». Дошколята играли в подвижные и дидактические игры, лото, строили дороги и обыгрывали различные ситуации. Также ребята лепили светофоры и рисовали дорожные знаки.
А наши малыши из группы «Ягодки» рассмотрели светофор, пешеходный переход, узнали для чего они нужны. Ребята выполнили аппликацию «Светофор», играли в подвижную игру «Воробышки и автомобиль». Итогом недели стала коллективная работа «Улица».
В течение недели с детьми группы «Дружная семейка» были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге. С ребятами проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Лото», «Домино»; сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Шофер», «В автобусе», «Воробушки и автомобиль». Дошколята отгадывали тематические загадки, рисовали дорожные знаки, читали художественную литературу — С. Михалков «Моя улица», «Светофор». На стенде в родительском уголке была размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств при перевозке детей в личном автомобиле, о том, как и где нужно переходить дорогу. В конце недели ребятам был показан кукольный театр на закрепление правил дорожного движения под названием «Колобок-нарушитель».
Ребята группы «Солнечные лучики» рисовали дорожные знаки, играли в игру «Большой город». В беседе о правилах дорожного движения дети повторяли знаки и правила светофора.
Группа «Непоседы» приняла участие в игре-викторине «Соблюдай правила дорожного движения», где ребята закрепляли знания о ПДД, о сигналах и работе светофора в игровой форме. В течение тематической недели дети раскрашивали раскраски — знаки дорожного движения, из которых получилась замечательная коллективная аппликация. На прогулках дети рисовали дорожные знаки при помощи мелков на асфальтовых дорожках нашего сада. Ребята по теме недели участвовали в беседах — диалогах «Зачем нужен светофор?», «Как нужно вести себя у дороги». Дошколята играли в подвижные и дидактические игры, лото, строили дороги и обыгрывали различные ситуации. Также ребята лепили светофоры и рисовали дорожные знаки.
А наши малыши из группы «Ягодки» рассмотрели светофор, пешеходный переход, узнали для чего они нужны. Ребята выполнили аппликацию «Светофор», играли в подвижную игру «Воробышки и автомобиль». Итогом недели стала коллективная работа «Улица».
Назад
Далее
